1. Repositório da Universidade Portucalense

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DataTítuloAutor(es)
Ago-2017A inclusão de alunos com currículo específico individual em cursos profissionaisMachado, Eusébio André, orientador científico; Martins, João Abílio de Almeida
Jun-2017Integração de alunos com necessidades educativas especiais na vida ativa: Um estudo exploratório no concelho de MirandelaMachado, Eusébio André, orientador científico; Ferreira, Emília Filomena Alves
19-Abr-2017A adoção de tecnologias de apoio à comunidade em educação especialMachado, Eusébio André, orientador científico; Pinheiro, Ana Cristina Machado da Silva
2012O modelo TEACCH na promoção do desenvolvimento global da criança portadora de perturbações do espectro do autismo.Fradique, Marling Silvie Nogueira
2011O papel dos professores na inclusão dos alunos com Síndrome de Down.Reis, Inês Alexandra Monteiro
2009O impacto, no professor do ensino regular do 1ºciclo dos alunos portadores de NEE: estudo de caso.Ara, Maria da Conceição Lima Azevedo d'
27-Set-2017A inclusão de crianças com autismo: Reflexão de trabalhoLopes, Maria Celeste Sousa, orientador científico; Silva, Vânia Cristina Gomes da
2012Unidades de ensino estruturado para a educação de alunos com perturbação do espectro do autismo.Alves, Helena Isabel Couto
2012Inclusão de alunos portadores de deficiências nas aulas de educação física.Nunes, José Manuel Mendes Alves
1-Jun-2017A resposta educativa à paralisia cerebral: Estudo comparativo - Portugal e Inglaterra.Lopes, Maria Celeste, orientador científico; Lima, Cláudia Alexandra Miranda

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