1. Repositório da Universidade Portucalense

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2012O modelo TEACCH na promoção do desenvolvimento global da criança portadora de perturbações do espectro do autismo.Fradique, Marling Silvie Nogueira
2011O papel dos professores na inclusão dos alunos com Síndrome de Down.Reis, Inês Alexandra Monteiro
2009O impacto, no professor do ensino regular do 1ºciclo dos alunos portadores de NEE: estudo de caso.Ara, Maria da Conceição Lima Azevedo d'
2012Unidades de ensino estruturado para a educação de alunos com perturbação do espectro do autismo.Alves, Helena Isabel Couto
2012Inclusão de alunos portadores de deficiências nas aulas de educação física.Nunes, José Manuel Mendes Alves
2009A inclusão de alunos de percurso curricular alternativo na escola.Moreira, Rute Cristina dos Santos Almeida Ferreira
2009O contributo do desporto no sucesso escolar dos alunos com deficiência motora.Fradinho, Maria de Fátima dos Santos Martins
2013A perceção dos professores do ensino básico (1.º, 2.º e 3.º Ciclos) face à inclusão de alunos com necessidades educativas especiais, nas classes regulares.Brás, Susana Augusta Gomes
2009Contribuição para o estudo do processo de inclusão de alunos com necessidades educativas especiais e suas repercussões nos espaços de dois edifícios escolares.Souto, Maria Olívia Lopes Moreira

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