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2018Implementação de PBL no curso de Educação Social: resultados de um estudo piloto na Universidade PortucalenseFernandes, Sandra; Abelha, Marta; Fernandes, Sara M.; Albuquerque, Ana Sílvia
Jul-2017Leadership by the curricular department coordinator: Teachers’ perceptionsCatarino, Sónia; Abelha, Marta; Costa-Lobo, Cristina; Seabra, Filipa
Nov-2017Competencies of the school director: Perspectives of project coordinatorsMachado, Eusébio André; Machado, Carolina; Abelha, Marta; Albuquerque, Ana Sílvia
2018Avaliação da docência no Ensino Superior: Contributos para um modelo compreensivo de avaliação do desempenhoOliveira, Íris Martins; Fernandes, Sandra; Abelha, Marta; Fernandes, Sara M.; Carvalho, Olívia da Conceição; Jesus, Paulo Renato; Leite, Jorge; Mesquita, Diana
2010Políticas de currículo para o ensino da disciplina escolar Ciências: aproximações e distanciamentos entre Portugal e Brasil.Ferreira, Marcia Serra; Martins, Idalina; Abelha, Marta
2008Políticas e práticas curriculares no Ensino Básico em Portugal em tempos de mudança: o caso da área das Ciências Físicas e Naturais.Costa, Nilza; Martins, Idalina; Abelha, Marta
2016Lideranças em contexto escolar: O caso da escola de formação de professores de CambuloAbelha, Marta; Martins, Idalina; Muquendi, Alberto; Costa-Lobo, Cristina
2018Supervisão, colaboração e formação: relato de uma experiência com docentes de um agrupamento TEIPAbelha, Marta; Machado, Eusébio André
Nov-2019In-service teacher training and professional context: how to respond to training needs?Lopes, Carlos; Machado, Eusébio André; Abelha, Marta; Albuquerque, Ana Sílvia; Martins, Idalina
Jul-2019The Role of the School Principal in an Angolan School OrganizationAbelha, Marta; Martins, Idalina; Albuquerque, Ana Sílvia; Mota, Ana Sofia; Chihoco, Joaquim Jundo Magrinho