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| Data | Título | Autor(es) |
| Nov-2021 | Inventário pediátrico de qualidade de vida: Módulo do cancro (PedsQLTM0 Módulo do Cancro) | Santos, Susana; Crespo, Carla; Canavarro, Maria Cristina; Fernandes, Ananda; Batalha, Luís Manuel Cunha; Campos, Diana de; Pinto, Armando |
| Dez-2021 | Team Teaching in PBL: A Literature Review in Engineering Education | Hattum-Janssen, Natascha van; Alves, Anabela C.; Fernandes, Sandra |
| Nov-2022 | Aprendizagem baseada em projetos: o contributo da formação pedagógica docente | Abelha, Marta; Fernandes, Sandra |
| 9-Set-2022 | Representações sociais: Emergência e abordagens teóricas de uma teoria psicossocial do pensamento social | Miguel, Isabel |
| 1-Fev-2021 | Os (des)arranjos da memória no testemunho | Albuquerque, Pedro B.; Rodrigues, Pedro F. S.; Pandeirada, Josefa N. S. |
| Abr-2019 | A excelência na Universidade | Borges, Germano |
| 2015 | Identité narrative et herméneutique de soi | Jesus, Paulo Renato |
| 2015 | The poetics of moral selfhood: On believing and hoping as-if | Jesus, Paulo Renato |
| 2017 | Poétique de l'ipse: Une hypothèse sur le cogito postmétaphysique | Jesus, Paulo Renato |
| 2015 | Autonomie avec et contre théonomie: Kant et Lévinas sur la généalogie de la loi morale | Jesus, Paulo Renato |
| Nov-2021 | Educação para o desenvolvimento sustentável e responsabilidade social no Ensino Superior: um estudo de caso na Universidade Portucalense | Albuquerque, Ana Sílvia; Fernandes, Sandra; Abelha, Marta |
| 2021 | Cidadania ativa numa sociedade envelhecida: O voluntariado sénior | Luz, Helena Reis; Miguel, Isabel |
| 2020 | Avaliação externa de escolas e inovação educativa | Henriques, Susana; Abelha, Marta; Seabra, Filipa; Mouraz, Ana |
| 2021 | A teleologia educacional como foco crítico da desconstrução pós-moderna | Reis, Carlos Sousa; Formosinho, Maria das Dores |
| 2018 | Liberdade e identidade humana: entre autonomia e contingência | Formosinho, Maria das Dores; Reis, Carlos Sousa |
| 2019 | La formación del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar con TIC y TAC: retos ante el siglo XXI | Gómez Trigueros, Isabel María; Ruiz Bañuls, Mónica; Ortega Sánchez, Delfín; Rico Gómez, María Luisa; Rovira-Collado, José; Trestini, Marc; Segrelles, José Antonio; Binimelis Sebastián, Jaume; Ordinas Garau, Antoni; Formosinho, Maria das Dores |
| 2019 | Metodologias ativas na Educação | Reis, Carlos Sousa; Formosinho, Maria das Dores |
| 2019 | Positivar a velhice: um programa de intervenção com pessoas idosas | Fernandes, Sandra; Miguel, Isabel; Araújo, Alexandra M.; Jorge Miguel, Silva |
| 2020 | A escrita do eu: A literatura como laboratório da vida | Jesus, M. H.; Jesus, Paulo Renato; Marcelo, Gonçalo |
| 2016 | Du moi au soi: Variations phénoménologiques et herméneutiques | Jesus, Paulo Renato; Marcelo, Gonçalo; Michel, Johann |
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