Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/11328/465
Título: Aprendizagem Colaborativa através de Mapas Conceptuais.
Autores: Moura, Adelina
Carvalho, Ana Amélia Amorim
Palavras-chave: Mapas conceptuais
Trabalho colaborativo
Data: 2007
Editora: Universidade da Coruña
Citação: Moura, A., & Carvalho, A. (2007). Aprendizagem Colaborativa através de Mapas Conceptuais. In IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, 1010-1021.
Resumo: O estudo que descrevemos neste artigo desenvolveu-se com a aplicação Cmaps Tools desenhada pelo Institute for Human Machine Cognition (IHMC). Este software permite elaborar mapas conceptuais e foi desenvolvido seguindo o modelo construtivista da aprendizagem de Joseph Novak. Ao aluno dá a possibilidade de representar o conhecimento através de ideias chave e ligá-las mediante vínculos semânticos. O texto que apresentamos reflecte uma experiência realizada com alunos do 10º ano do Ensino Profissional na disciplina de Português. O principal objectivo do estudo foi avaliar a aplicação pedagógica de mapas conceptuais, promover a flexibilidade cognitiva e incentivar o trabalho colaborativo.
Descrição: Comunicação em Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía.
URI: http://hdl.handle.net/11328/465
Aparece nas colecções:REMIT - Comunicações a Congressos Internacionais / Papers in International Meetings

Ficheiros deste registo:
Ficheiro Descrição TamanhoFormato 
APRENDIZAGEM COLABORATIVA.2007.pdf151.3 kBAdobe PDFVer/Abrir


Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.