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http://hdl.handle.net/11328/465| Título: | Aprendizagem Colaborativa através de Mapas Conceptuais. |
| Autores: | Moura, Adelina Carvalho, Ana Amélia Amorim |
| Palavras-chave: | Mapas conceptuais Trabalho colaborativo |
| Data: | 2007 |
| Editora: | Universidade da Coruña |
| Citação: | Moura, A., & Carvalho, A. (2007). Aprendizagem Colaborativa através de Mapas Conceptuais. In IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, 1010-1021. |
| Resumo: | O estudo que descrevemos neste artigo desenvolveu-se com a aplicação Cmaps Tools desenhada pelo Institute for Human Machine Cognition (IHMC). Este software permite elaborar mapas conceptuais e foi desenvolvido seguindo o modelo construtivista da aprendizagem de Joseph Novak. Ao aluno dá a possibilidade de representar o conhecimento através de ideias chave e ligá-las mediante vínculos semânticos. O texto que apresentamos reflecte uma experiência realizada com alunos do 10º ano do Ensino Profissional na disciplina de Português. O principal objectivo do estudo foi avaliar a aplicação pedagógica de mapas conceptuais, promover a flexibilidade cognitiva e incentivar o trabalho colaborativo. |
| Descrição: | Comunicação em Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía. |
| URI: | http://hdl.handle.net/11328/465 |
| Aparece nas colecções: | REMIT - Comunicações a Congressos Internacionais / Papers in International Meetings |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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