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http://hdl.handle.net/11328/3198| Title: | Metodologias ativas na Educação |
| Authors: | Reis, Carlos Sousa Formosinho, Maria das Dores |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Editorial Dykinson |
| Citation: | Reis, C. S., & Formosinho, M. (2019). Metodologias Ativas na Educação. In T. S. Martínez, M. G. Carmona, A. F. Cabrera, A. M. Rodrígues-Garcia, & J. L. Belmonte (Eds.), Innovación Educativa en la Sociedad Digital (pp. 567-583). Madrid: Editorial Dykinson. Disponível no Repositório UPT, http://hdl.handle.net/11328/3198 |
| Abstract: | O âmbito educativo, como constitutivamente problemático (Cabanas (2002), tem-se desenvolvido em torno do eixo de uma antinomia fundamental (Suchodolski, 1984). Neste conflito ínsito e axial perspetiva-se uma antinomia entre as pedagogias da essência e as da existência, cuja base se encontra na linha divisória das tendências para a considerar, alternativamente, o “como deveria ser” ou o “como é” o ser a educar. [...] |
| Description: | Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra (www.conlicencia.com; 91 702 19 70 / 93 272 04 47) |
| URI: | http://hdl.handle.net/11328/3198 |
| ISBN: | 978-84-1324-493-8 |
| Appears in Collections: | INPP - Livros e Capítulos de Livros / Books and Book Chapters |
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