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dc.contributor.advisorSilva, Joana, orientador científico-
dc.contributor.advisorRosa, Catarina, orientador científico-
dc.contributor.authorMeireles, Sara Florinda Nogueira-
dc.date.accessioned2020-08-17T12:21:31Z-
dc.date.available2020-08-17T12:21:31Z-
dc.date.issued2020-07-29-
dc.identifier.citationMeireles, S. F. N. (2020). Promoção de inovação narrativa na escrita expressiva: impacto na qualidade de vida, satisfação com a vida e na sintomatologia psicopatológica. (Dissertação de Mestrado), Universidade Portucalense, Portugal. Disponível no Repositório UPT, http://hdl.handle.net/11328/3159pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11328/3159-
dc.description.abstractO paradigma de escrita expressiva tem apresentado resultados inconsistentes no que respeita aos seus benefícios para a saúde mental e física dos participantes. Neste sentido, alguns estudos têm vindo a avaliar a eficácia de versões combinadas deste paradigma. No presente estudo procurou-se testar o impacto de uma versão combinada da escrita expressiva integrando uma componente narrativa, promoção de momentos de inovação (MIs), ao nível da qualidade de vida, da satisfação com a vida e da sintomatologia psicopatológica, numa amostra de adultos portugueses. Neste estudo experimental, em formato online, a amostra foi constituída por 39 participantes, divididos aleatoriamente por três grupos: GC (grupo de controlo), GEE (grupo de escrita expressiva tradicional proposta por Pennebaker) e GECMIs (grupo de escrita combinado do paradigma de escrita expressiva com a promoção de MIs). Todos os participantes foram avaliados antes e depois da intervenção, através de questionários de autorrelato, relativamente à sintomatologia psicopatológica (Brief Symptom Inventory), qualidade de vida (World Health Organization Quality of Life) satisfação com a vida (Satisfaction with Life Scale). Avaliou-se ainda a qualidade da implementação da tarefa de escrita online e a perceção subjetiva de mudança dos participantes através de um questionário desenvolvido para o presente estudo. Os resultados sugerem melhoria na subescala depressão no grupo de EE e no grupo da versão combinada. O GECMIs teve um efeito positivo no impacto da tarefa de escrita na vida dos participantes comparativamente aos restantes grupos.pt_PT
dc.language.isoporpt_PT
dc.rightsopenAccesspt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectEscrita expressivapt_PT
dc.subjectEscrita combinadapt_PT
dc.subjectMomentos de inovaçãopt_PT
dc.subjectQualidade de vidapt_PT
dc.subjectSintomatologia psicopatológicapt_PT
dc.subjectSatisfação com a vidapt_PT
dc.titlePromoção de inovação narrativa na escrita expressiva: impacto na qualidade de vida, satisfação com a vida e na sintomatologia psicopatológicapt_PT
dc.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameDissertação de Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúdept_PT
dc.identifier.tid202507440pt_PT
dc.subject.fosPsychologypt_PT
Appears in Collections:INPP - Dissertações de Mestrado / MSc Dissertations

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