Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11328/2685
Title: Relación entre el U-Learning, aprendizaje conectivo y el estándar xAPI: Revisión sistemática
Authors: Ramirez, Gabriel
Collazos, César A.
Moreira, Fernando
Fardoun, Habib
Keywords: U-Learning
Experience learning
xAPI
Connective learning
U-Learning
Experiencias de aprendizaje
xAPI
Aprendizaje conectivo
Issue Date: 2018
Citation: Ramirez, G., Collazos, C. A., Moreira, F., & Fardoun, H. (2018). Relación entre el U-Learning, aprendizaje conectivo y el estándar xAPI: Revisión sistemática. Campus Virtuales, 7(1), 51-62. Disponível no Repositório UPT, http://hdl.handle.net/11328/2685
Abstract: El presente trabajo analiza la relación entre U-Learning, aprendizaje conectivo y el estándar xAPI por medio de una revisión sistemática. U-Learning es el proceso educativo que se realiza en cualquier momento, lugar, contexto y a través de cualquier dispositivo, es la aplicación de la omnipresencia en la educación. En el artículo se presenta una revisión sistemática de U-Learning relacionado con el estándar xAPI y el aprendizaje conectivo. En la revisión sistemática, se encontraron 824 artículos en 6 bases de datos académicas. Según los criterios de inclusión, se seleccionaron 54 artículos, en los cuales se encontraron diferentes relaciones entre el aprendizaje conectivo y el estándar xAPI en el marco de U-Learning enfocadas en el mejoramiento de la educación a través de las tecnologías de la información y comunicación.
The present work analyzes the relationship between U-Learning, connective learning and the xAPI standard through a systematic review. U-Learning is the educational process that is performed at any time, place, context and through any device. It is the application of omnipresence in education. The paper presents a systematic review of U-Learning related to the xAPI standard and connective learning. In the systematic review, 824 articles were found in 6 academic databases. According to the inclusion criteria, 54 papers were selected. In which the relationships between the connective learning and the xAPI standard were found in the framework of U-Learning.
URI: http://hdl.handle.net/11328/2685
Appears in Collections:REMIT – Artigos em Revistas Internacionais / Papers in International Journals

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