Percorrer por assunto B-learning
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| Data | Título | Autor(es) |
| 2009 | O b-learning como auxiliar no ensino/aprendizagem de uma disciplina de Electrónica de um Curso Profissional. | Pimenta, Pedro Cravo, orientador científico; Lopes, João Manuel dos Santos |
| Mar-2008 | B-Learning em disciplinas introdutórias de programação | Sobral, Sónia Rolland |
| 2009 | B-learning na potenciação do sucesso escolar no Ensino Básico. | Lima, Jorge Reis, orientador científico; Vieira, Maria Helena Flórido Bajouca de Lemos e Sousa |
| 2009 | O ensino da programação: exercitar a distância para combate às dificuldades. | Sobral, Sónia Rolland; Pimenta, Pedro Cravo |
| 2009 | Ensino superior: uma distância que aproxima. | Sobral, Sónia Rolland |
| 2008 | Estratégias na aprendizagem da programação: como o LMS se pode tornar útil. | Sobral, Sónia Rolland; Pimenta, Pedro C. |
| 2012 | Influência do ensino b-learning na motivação e sucesso da aprendizagem dos conceitos de gestão de base de dados. | Ferreira, Maria João, orientador científico; Silva, Paula Maria dos Santos Gomes da |
| 2008 | O MOODLE como ferramenta de apoio a Algoritmia. | Sobral, Sónia Rolland; Pimenta, Pedro C. |
| 2011 | O MOODLE e o apoio pedagógico acrescido a inglês. | Silva, Emília L.; Sobral, Sónia Rolland |
| 2014 | MOODLE: Ten years @ Universidade Portucalense. | Sobral, Sónia Rolland; Morais, Paula |
| 2009 | Utilização de dispositivos móveis na escola do séc. XX I: o impacto do podcast no processo ensino-aprendizagem da língua inglesa no 7º ano do 3º ciclo do ensino básico. | Menezes, Célia Maria Cardoso de Abreu Vasconcelos Quintanilha |
