1. Repositório da Universidade Portucalense

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2012Motivação de alunos com e sem utilização das TIC em sala de aula.Sobral, Sónia Rolland; Menezes, Natércia do Céu Andrade Pesqueira
2011O MOODLE e o apoio pedagógico acrescido a inglês.Silva, Emília L.; Sobral, Sónia Rolland
2008O MOODLE como ferramenta de apoio a Algoritmia.Sobral, Sónia Rolland; Pimenta, Pedro C.
2008Estratégias na aprendizagem da programação: como o LMS se pode tornar útil.Sobral, Sónia Rolland; Pimenta, Pedro C.
2014Web X.0 tools in teaching-learning: Implementation and evaluation of model validation.Peixoto, Nuno; Sobral, Sónia Rolland
2015Digital natives: A generation zapping the less fun tecnhnology.Sobral, Sónia Rolland
Mar-2008B-Learning em disciplinas introdutórias de programação.Sobral, Sónia Rolland
2009Aprendizagem mista na resolução de exercícios de programação.Sobral, Sónia Rolland; Pimenta, Pedro Cravo
201510 anos de Ferramentas Web X.0 em Portugal no ensino-aprendizagem.Peixoto, Nuno Miguel Cardoso; Sobral, Sónia Rolland
2015Web X.0 tools in teaching-learning: Implementation and evaluation of model validation.Peixoto, Nuno; Sobral, Sónia Rolland

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