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2018Concepção, implementação e eficácia do programa de resolução de problemas no ensino secundárioCosta-Lobo, Cristina; Quintela, Bárbara; Almeida, Ana Cristina
2018Rendimento escolar no ensino básico português: Impacto do raciocínio, dos afetos e da qualidade de relacionamentosCosta-Lobo, Cristina; Matamá, Joana; Nascimento, Maria Daniela
2018Ensino da psicologia e da psicologia da carreira: o presente e implicações futurasCordeiro, Sílvia Marina Amado; Rodrigues, Bruna Regina da Silva Rodrigues; Cunha, Maria do Céu Taveira de Castro Silva Brás da; Marques, Cátia Margarida da Cunha; Oliveira, Íris Martins; Silva, Ana Daniela dos Santos Cruzinha Soares da; Costa-Lobo, Cristina
2018Field dependence-independence (FDI) cognitive style: The influence in memory tasksPonte, Filomena Ermida da; Costa-Lobo, Cristina
2018Treinamento psicológico desportivo em atletas corredores de revezamento: Um relato de experiênciaSouza, Jaqueline Puquevis de; Costa-Lobo, Cristina; Siqueira, Luciane Waldhauer; Klossinak, Meirielen Oliveira
2018Developing higher education institutions as effective learning communities: Approaches, practices and policy levers at one Portuguese universityJesus-Silva, Natacha; Morais, Paula; Caramelo-Gomes, José; Costa-Lobo, Cristina
2018Social responsibility and career education: An international case studyCosta-Lobo, Cristina; Formosinho, Maria das Dores; Morais, Paula; Caramelo-Gomes, José; Menezes, José; Jesus-Silva, Natacha; Campina, Ana
2018Ensino-aprendizagem de empreendedorismo: Perceções de estudantes universitáriosFernandes, Sandra; Costa-Lobo, Cristina; Regueiro, Alfredo
2018Reflective teaching: Interpreting the results of pedagogical surveys at higher educationJesus-Silva, Natacha; Santos-Pereira, Carla; Durão, Natércia; Sá, S.; Costa-Lobo, Cristina
2018Quality teaching at higher education institutions: Teaching effectiveness in the field of physicsCosta-Lobo, Cristina; Sitko, C.; Teixeira, M.; Aquino, C. Domingos de