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Issue DateTitleAuthor(s)
2015Supervision and appraisal of Foreign Language Teachers' performance.Vinhais, Paula; Abelha, Marta
2018Implementação de PBL no curso de Educação Social: resultados de um estudo piloto na Universidade PortucalenseFernandes, Sandra; Abelha, Marta; Fernandes, Sara M.; Albuquerque, Ana Sílvia
2007Cultura docente e desenvolvimento de competências no ensino das Ciências Físicas e NaturaisAbelha, Marta; Martins, Idalina; Costa, Nilza; Roldão, Maria do Céu
2008Um Projeto em Parceria entre Professores e Investigadores em Didática das Ciências: as chuvas ácidas numa aula da área curricular de Ciências Físicas e Naturais.Martins, Idalina; Abelha, Marta; Almeida, Ana; Pinto, Isabel; Costa, Nilza
2017Scale of satisfaction with teachers dynamics: Development and validationCosta-Lobo, Cristina; Abelha, Marta; Carvalho, Themys
2008Impacte do Processo de Reorganização Curricular do Ensino Básico na área das Ciências Físicas e Naturais e na relação do professor com o trabalho curricularMartins, Idalina; Abelha, Marta; Roldão, Maria do Céu; Costa, Nilza
Jul-2017Leadership by the curricular department coordinator: Teachers’ perceptionsCatarino, Sónia; Abelha, Marta; Costa-Lobo, Cristina; Seabra, Filipa
2009Currículo das Ciências Físicas e Naturais e suas implicações nas conceções e práticas docentesMartins, Idalina; Abelha, Marta; Costa, Nilza; Roldão, Maria do Céu
2013Las competencias en las políticas de currículum de ciencias: los casos de Brasil y Portugal.Martins, Idalina; Abelha, Marta; Abreu, Rozana Gomes de; Lopes, Alice Casimiro
2009Evaluation of Undergraduate Students’ Involvement in Research Projects.Huet, Isabel; Baptista, Ana Vitória; Costa, Nilza; Jenkins, Alan; Abelha, Marta