1. Repositório da Universidade Portucalense

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2015O trabalho colaborativo e a colegialidade na organização onde se realiza a prática docente.Braga, Fátima, orientação científica; Barros, Ortelinda, orientação científica; Cardoso, Jorge Manuel de Almeida e Silva
Mar-2015Utilização de dispositivos móveis na aprendizagem da matemática no 3.º ciclo.Ferreira, Maria João, orientador científico; Carvalho, Luís Filipe de Sousa
Sep-2015Uma reflexão sobre as metodologias no ensino da História e Geografia.Abelha, Marta, orientador científico; Freitas, Isabel, orientador científico; Martins, Bruno, orientador científico; Leite, Sandra Maria da Cunha
Sep-2015As TIC no ensino da História e Geografia.Freitas, Isabel, orientador científico; Abelha, Marta, orientador científico; Martins, Bruno, orientador científico; Canhota, Tiago Daniel Serra Felgueiras
2014Ser professor: Iniciação à prática profissional e docente em História e em Geografia.Abelha, Marta, orientador científico; Freitas, Isabel, orientador científico; Martin, Bruno, orientador científico; Martins, Patrícia Fernanda Gonçalves
2013Reflexão e metodologia: no ensino da História e Geografia.Moreira, Marina Andreia Fonseca
30-Dec-2013Os desafios atuais do ensino de História e Geografia.Abelha, Marta, orientador científico; Freitas, Isabel, orientador científico; Martin, Bruno, orientador científico; Oliveira, José Luís da Silva
2016Knowledge, and Self-Learning as drivers of regional development: tips to reflect about the angolan reality.Lobo, Carla Azevedo; Costa-Lobo, Cristina; Ferreira, Ana Teresa
2017Do direito ou da obrigação à literacia financeira?Campina, Ana; Teixeira, Maria Emília
19-Nov-2014Práticas de colaboração e reflexão em contexto de formação inicial de professores: Um estudo de caso.Machado, Eusébio André, orientador científico; Monteiro, Cecília

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