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Issue DateTitleAuthor(s)
Nov-2018Discourse versus praxis: European union, policies and human (i) legal statusCampina, Ana
28-Feb-2019Negligência na infância: perspetivas de Técnicos de Comissões de Proteção de crianças e jovensAbelha, Marta, orientador científico; Ferreira, Inês Lopes Leite
18-Dec-2018Intervenção socioeducativa e envelhecimento ativo: “Contentor das Memórias” em Centro de DiaFormosinho, Maria das Dores, orientação científica; Pinto, Maria da Gama Moreira
28-Jan-2019Indisciplina escolar e estratégias educativas: estudo comparativo sobre perceções de estudantes e professores em escolas do Huambo, AngolaJesus, Paulo Renato, orientador científico; Inácio, Efigénia Sebastião
18-Dec-2018Fatores de insucesso escolar em matemática: estudo de caso na 10ª classe do instituto médio industrial de benguelaJesus, Paulo Renato, orientador científico; Correia, Manuela de Carvalho
24-Jan-2019Hábitos de leitura de adolescentes em Angola: o caso dos alunos do 1.º ciclo do ensino secundário da Escola Baptista – HuamboNunes, Manuela Barreto, orientador científico; Cambala, Jacinta Imbo Cangombe
2018Classroom adaptations for blended learning practicesSarmento, Thaisa Sampaio; Gomes, Alex Sandro; Moreira, Fernando
30-Dec-2013Os desafios atuais do ensino de História e GeografiaAbelha, Marta, orientador científico; Freitas, Isabel Vaz de, orientador científico; Martin, Bruno, orientador científico; Oliveira, José Luís da Silva
2018Using pervasive games as learning tools: a systematic reviewArango-López, Jeferson; Collazos, César A.; Gutiérrez Velas, Francisco Luis; Moreira, Fernando
2017All-Learning: the state of the art of the models and the methodologies educational with ICTRamirez, Gabriel M.; Collazos, César A.; Moreira, Fernando