1. Repositório da Universidade Portucalense

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30-Jun-2014A escola continua aqui: Intervenção educativa em contexto hospitalar.Cardoso, Sílvia Castro, orientador científico; Figueiredo, Joana Sofia Sousa
19-Nov-2014Práticas de colaboração e reflexão em contexto de formação inicial de professores: Um estudo de caso.Machado, Eusébio André, orientador científico; Monteiro, Cecília
Jan-2014A comunicação e a educação social: A pertinência de um modelo de comunicação adaptado à Educação Social - MESCFerreira, Ana Luísa, orientador científico; Pereira, Soraia Catarina Sampaio
2002The Portuguese version of the Horne and Ostberg morningness-eveningness questionnaire: Its role in education and psychology.Silva, Carlos Fernandes da; Silvério, Jorge Maunel Amaral; Rodrigues, Paulo Joaquim Farinha; Pandeirada, Josefa; Fernandes, Sara Margarida; Macedo, Fernando Borges de; Razente, Sérgio Norberto
2015Ensinar Geografia para o saber pensar o espaço e ser capaz de atuar no meio.Abelha, Marta, orientador científico; Martins, Bruno, orientador científico; Costa, Sílvia M. Magalhães e
1-Jun-2017A resposta educativa à paralisia cerebral: Estudo comparativo - Portugal e Inglaterra.Lopes, Maria Celeste, orientador científico; Lima, Cláudia Alexandra Miranda
2014Ser professor: Iniciação à prática profissional e docente em História e em Geografia.Abelha, Marta, orientador científico; Freitas, Isabel Vaz de, orientador científico; Martin, Bruno, orientador científico; Martins, Patrícia Fernanda Gonçalves
2017O papel do professor de educação especial na construção da escola inclusiva.Machado, Eusébio Machado, orientador científico; Pinho, Ilda Fernanda Couto
29-Oct-2013Relação entre participação dos professores nas decisões e motivação docente.Borges, Filipa Barreto de Seabra, orientador científico; Cunha, Maria de Lurdes Moreira de Brito
2013Reflexão e metodologia: no ensino da História e Geografia.Moreira, Marina Andreia Fonseca

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