1. Repositório da Universidade Portucalense

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2007O moodle e a formação contínua de professores: estudo de caso.Almeida, Carlos Manuel Carvalho Serrano de
2011Ausência prolongada da escola: papel do professor.Maia, Marinha da Graça dos Santos Assunção
2011A utilização das novas tecnologias e recursos didácticos diversificados no ensino da matemática.Teixeira, Liliana Maria Pereira
2008Auto-avaliação para a aprendizagem: a percepção dos alunos do 1.º ciclo.Dias, Maria de Fátima Neves Vasconcelos
2011O uso das novas tecnologias no ensino do inglês: o estudo do caso do British Council do Porto.Carvalho, Cícera Karla Dedes Lins
2009Envolver os pais para participar na construção de leitores – um programa de intervenção a nível do Pré-EscolarZão, Maria do Sameiro Barbosa de Azevedo Barros
2007Portfólio na educação pré-escolar: uma abordagem supervisiva de investigação, acção, formação.Alves, Maria Fernanda Pinho de Oliveira
Mar-2014eBook como um dispositivo pedagógico no ensino e na aprendizagem da biologia e da geologia : um estudo com alunos do 11.º ano.Moreira, Jacinta Rosa, orientador científico; Gonçalves, Paula Alexandra Ramos
2010Perturbação de hiperactividade com défice de atenção.Oliveira, Rosa Maria Moreira de
2009Um olhar sobre o funcionamento das unidades de apoio à multideficiência no distrito de BragaFerreira, Filipa Maria Patrão da Cruz

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