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Title: O impacto, no professor do ensino regular do 1ºciclo dos alunos portadores de NEE: estudo de caso.
Authors: Ara, Maria da Conceição Lima Azevedo d'
Keywords: Educação
Inclusão
Escola inclusiva
Educação especial
NEE
Equipa Multidisciplinar
TME
Issue Date: 2009
Citation: Ara, M.C.L.A. (2009). O impacto, no professor do ensino regular do 1ºciclo dos alunos portadores de NEE: estudo de caso. (Dissertação de Mestrado), Universidade Portucalense, Portugal.
Abstract: A inserção de alunos com necessidades educativas especiais, apesar de ser uma temática pacífica no mundo da educação, continua a não ser uma tarefa fácil. Propusemo-nos trabalhar a problemática da inclusão na perspectiva dos docentes: aferir as principais dificuldades sentidas por aqueles que diariamente exercem um papel decisivo no nosso sistema de ensino. Objectivamos identificar dificuldades, pontos fracos mas também êxitos e pontos fortes numa actividade profissional cada vez mais exigente e complexa.
Description: Dissertação de Mestrado em Administração e Planificação da Educação.
URI: http://hdl.handle.net/11328/7
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